Formas
de comunicación
El mensaje que se
quiera transmitir durante una comunicación se puede divulgar de diversas
formas. La forma que utilicemos para comunicarnos dependerá del puesto que
ocupemos en la organización. Algunas de ellas pueden ser:
- Comunicación visual: Consiste en la comunicación que el receptor percibe por la vista. Esta percepción es lo primero que todos nosotros comunicamos de nosotros mismos ante alguien, como somos físicamente, que posición física tenemos, como vestimos, como es nuestro aspecto, cual es nuestra actitud.
- Comunicación oral: Consiste en la comunicación que el emisor produce a través del habla, mediante conversaciones telefónicas, presentaciones, discursos formales, etc. En esta forma de comunicación es de mayor importancia el tono de la voz. Cuando hablamos, emitimos una voz con determinadas características, como la rapidez, el tono y la articulación, todos ellos son elementos que le dan a nuestro receptor más información sobre nosotros. Son importantes también los matices del sonido: hablar rápido o lento, en un tono bajo o elevado, con voz tranquila o tensa, todos estos matices también expresan de alguna forma nuestro estado de ánimo. Y esta es la ventaja de esta forma de comunicación que nos brinda información adicional a la que nos da la escrita y la visual, además de ser una forma de comunicarnos ágil, rápida y dinámica.
- Comunicación escrita: Consiste en la comunicación que el emisor produce a través de la escritura, comprende: memos, cartas, informes, correos electrónicos y otros documentos escritos. Las ventajas que tienen este tipo de comunicación es que, pasado el tiempo, recurrir a archivos o cualquier otra forma de comunicación escrita nos ayuda de recordar información que hemos dado anteriormente. También la podemos utilizar como un arma frente a la desconfianza que alguien nos inspira. La desventaja es que no todos dentro de una organización tienen acceso a este tipo de comunicación.
Formas de enseñar
1. Aprendizaje Basado en
Proyectos (ABP): El Aprendizaje Basado en Proyectos permite
a los alumnos adquirir conocimientos y competencias a través de la elaboración
de proyectos que den respuesta a problemas de la vida real.
2. Flipped Classroom (Aula
Invertida): En este modelo
pedagógico, los elementos tradicionales de la lección impartida por el profesor
se invierten. Los materiales educativos son estudiados por los alumnos en casa
y, luego, se trabajan en el aula.
3. Aprendizaje
Cooperativo: Una metodología
que los maestros usan para agrupar a los estudiantes e impactar de forma positiva.
4. Gamificación: Se trata de la integración de mecánicas y dinámicas de juego y videojuegos en entornos no lúdicos, con el fin de potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo, la fidelización y otros valores positivos comunes a todos los juegos.
5. Design Thinking (Pensamiento de Diseño): El Pensamiento de Diseño nace de la práctica de los diseñadores y su método para resolver problemas y satisfacer a sus clientes.
6. Aprendizaje Basado en el Pensamiento (Thinking Based Learning): Enseñarles a contextualizar, analizar, relacionar, argumentar, convertir información en conocimiento y desarrollar destrezas del pensamiento más allá de la memorización.
-Nelson Rodríguez #4
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